Liên kết website
Thống kê truy cập
Hôm nay : 41
Tháng 01 : 1.498
Năm 2022 : 1.498
Liên kết website
Tin mới nhất
GIỚI THIỆU SÁCH “TÔI ĐI HỌC” (24/12/2021)

  TÔI ĐI HỌC

   Nhắc đến M. Gorki ta không chỉ nhắc đến sự vĩ đại của một nhà văn hiện thực xã hội Chủ nghĩa mà còn nhớ đến một tấm gương sáng chói trong việc tự học thành tài.
Nhà văn từng nói: “Sách mở ra trước mắt tôi những chân trời mới”. Câu nói vô cùng giản dị mà chứa đựng những ý nghĩa sâu xa. Quả đúng là như vậy, việc đọc sách từ lâu đã trở thành một nhu cầu cần thiết và không thể thiếu trong hành trình tìm kiếm tri thức và hoàn thiện nhân cách của mỗi con người. Để hưởng ứng chuyên mục: “Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một cuốn sách hay, một tấm gương sáng”, ta hãy đến với cuốn sách rất nổi tiếng được viết bởi một nhà giáo mà khi nhắc đến, tất cả chúng ta đều ngưỡng mộ và khâm phục, đó chính là nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký với cuốn tự truyện “Tôi đi học”.

     Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký sinh ngày 28 tháng 6 năm 1947, ông là một nhà giáo Việt Nam. Từ năm lên 4 tuổi, ông bị bệnh và bại liệt cả hai tay, nhưng ông đã cố gắng vượt qua số phận của mình, rèn luyện đôi chân thay cho  bàn tay và trở thành nhà giáo ưu tú, lập kỉ lục Việt Nam “Nhà văn Việt Nam đầu tiên viết bằng chân”. Tự truyện “Tôi đi học” của nhà văn - nhà giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Ký đã chạm đến trái tim của nhiều bạn đọc ở nhiều độ tuổi khác nhau. Kể từ khi xuất bản lần đầu tiên năm 1970 tại Nhà xuất bản Kim Đồng đến nay, cuốn sách huyền thoại “Tôi đi học” của chàng sinh viên viết bằng chân Nguyễn Ngọc Ký trở thành cuốn sách không thể thiếu của nhiều thế hệ thanh thiếu niên trên cả nước. Không đơn thuần là một cuốn tự truyện, "Tôi đi học" đã trở thành tác phẩm văn học và là cuốn sách mang ý nghĩa xã hội sâu sắc, tác động mạnh mẽ tới nhận thức, suy nghĩ của hàng triệu bạn đọc. Bên cạnh đó, "Tôi đi học" còn là một cuốn sách có ý nghĩa rất lớn lao về tinh thần, ý chí, nghị lực, giúp người đọc có thêm một tấm gương sống, một điểm tựa không hề sách vở. Qua cuốn sách, mỗi đọc giả có thể học tập để vượt qua những khó khăn, nghịch cảnh trong cuộc sống.

/upload/29401/20211224/grab73b085a6b065f53d38e802adceca78fb59e77.jpg              /upload/29401/20211224/grab1f71c9736f613c7298fd18031d1661eb4fd42.jpg

    Cuốn sách được in với khổ 14,5 x 20,5 cm và độ dày là 172 trang do nhà xuất bản Trẻ xuất bản, bìa cuốn sách được thiết kế với màu chủ đạo là màu trắng tinh khôi. Nổi bật ở chính giữa cuốn sách là hình ảnh một cậu bé đang dùng đôi bàn chân của mình nắn nót tập viết chữ. Đó chính là bức chân dung của nhà giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Ký. Cuốn sách kể lại cuộc đời đầy khổ luyện và ý chí phấn đấu, vượt qua nghịch cảnh để đến với thành công của người thầy “tàn nhưng không phế. Tất cả những kí ức đẹp này được ông kể lại thông qua 39 câu chuyện của chính mình từ khi biết mình bắt đầu mắc phải căn bệnh quái ác cho tới khi nhận giấy báo đỗ đại học. Lật giở từng trang sách, bạn đọc sẽ cũng trải lòng mình và đồng hành với tuổi thơ của nhà giáo. Cả chặng đường tuổi thơ của Nguyễn Ngọc Ký chỉ có một ước mơ duy nhất là quyết chí đi học để được như những người bình thường. Ông đã vượt lên sự run rủi của số phận, trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân. Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách, làm thơ, dạy học để vẽ lên một huyền thoại, một tấm gương vượt khó vượt lên số phận để thành công và viết tiếp cuộc hành trình của mình bằng đôi chân trong sự nghiệp trồng người như biểu tượng cho nhiều thế hệ thanh thiếu niên Việt Nam noi theo.

 “Tôi đi học” không quá cầu kì, chải chuốt trong từng câu chữ nhưng lại hấp dẫn chính trong những ngôn từ mộc mạc, giản dị trên những câu chuyện, trải nghiệm thật của người cầm bút đã tạo nên một cảm giác gần gũi và hấp dẫn người đọc, đặc biệt là các bạn đang trong lứa tuổi đến trường. Qua cuốn sách của mình, nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký gửi gắm với bạn đọc trẻ hôm nay một thông điệp: "Hãy đừng để cho một phút nào của tuổi trẻ trôi đi hoài phí. Không có gì ngày mai. Không đạt được nếu hôm nay ta biết học hết mình”.

Dế Mèn phiêu lưu ký (17/12/2021)

“Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một cuốn sách hay, một tấm gương sáng”

    Mỗi cuốn sách là một bức tranh kì diệu của cuộc sống. Sách là người bạn chân thành, là ngọn đèn tri thức soi sáng cho chúng ta. Một cuốn sách hay cho ta một điều tốt, một người bạn tốt cho ta một điều hay.

                            “Đọc đi em những cuốn sách hôm nay

                            Lúa xanh mượt cánh cò bay lả

                            Tổ quốc vút lên tầm cao rực rỡ

                            Cũng bắt đầu từ trang sách hôm nay.”

     Để hưởng ứng mô hình “Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một cuốn sách hay, một tấm gương sáng”, hôm nay, tôi sẽ giới thiệu với các bạn cuốn sách của nhà văn Tô Hoài. Nhắc đến ông, người ta nghĩ ngay tới một cây bút văn xuôi tiêu biểu của nền văn học hiện đại Việt Nam. Ông là tác giả của hàng trăm cuốn sách, trong đó nổi tiếng nhất là tác phẩm “Dế Mèn phiêu lưu kí”.

   Lúc đầu, truyện có tên là “Con dế mèn” (1941) nhưng sau đó, vào năm 1955, Tô Hoài viết thêm mấy chương cuối của truyện và gộp lại với nhau để tạo thành tác phẩm “Dế Mèn phiêu lưu kí”.
   Tác phẩm gồm 10 chương, kể về cuộc phiêu lưu của Dế Mèn qua thế giới muôn màu muôn vẻ.

Chương 1Tôi sống độc lập từ thuở bé. Một sự ngỗ nghịch  đáng ân hận suốt đời.

     Dế Mèn sinh ra cùng một lứa với hai người anh. Sinh được hai ngày thì mẹ cho ba anh em ra ở riêng. Dế Mèn lấy làm thích thú và sung sướng vì được sống độc lập.

   Mèn đã đào cho mình một cái hang rộng rãi và chắc chắn. Mèn có tính hay nghịch ranh, thích trêu chọc người khác. Một lần trêu chị Cốc, Dế Mèn đã gây ra cái chết oan ức thương tâm cho Dế Choắt. Sau cái chết của Choắt, Mèn cảm thấy vô cùng ân hận : Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nỗi này! Tôi hối lắm! Tôi hối hận lắm! Anh chết chỉ tại cái tội ngông cuồng dại dột của tôi. Tôi biết làm thế nào bây giờ ?

 Chương 2: Cuộc phiêu lưu bất ngờ. Làm đồ chơi cho trẻ con mà không biết. Lại anh Xiến Tóc cho tôi một bài học mới.

    Đúng lúc Mèn ăn năn hối lỗi, tự hứa từ nay sẽ làm việc một cách có suy nghĩ thì Mèn bị rơi vào tay hai đứa trẻ. Từ khi được tung hô là “Nhà vô địch” không còn biết đâu là phải trái. Một lần, mặc cho Xiến Tóc can ngăn, Mèn đã đánh cho chú dế con suýt chết. Mèn đã bị Xiến Tóc dạy cho một bài học cắt cụt hai sợi râu. Bài học vừa đắt, vừa đau ấy đã làm Mèn hoàn toàn tỉnh ngộ. Mèn vô cùng ăn năn, buồn chán, muốn tìm cách thoát khỏi tù. Cuối cùng thì cơ hội đã đến, giúp Mèn thoát khỏi bọn trẻ con.

Chương 3: Thoát khỏi cái lng tù. Giữa đường dẫu thấy bất bình mà tha. Mẹ kính mến của con ơi!

     Thoát khỏi đám trẻ con, Dế Mèn tìm đường về nhà nhà. Trên đường đi, Mèn gặp chị Nhà Trò đang bị đám nhện đe dọa vì món n truyền đời. Mèn đã giúp hai bên giải quyết mâu thuẫn, xé hết văn tự nợ nần. Về nhà, gặp lại mẹ, Mèn đã kể hết cho mẹ nghe những chuyện may rủi mà mình vừa trải qua và bày tỏ ước mơ mong muốn đi du lịch. Mẹ sung sướng vì thấy Mèn trưởng thành. Mèn hứa với mẹ từ nay sẽ tu tỉnh như lời mẹ dặn. “Mẹ kính yêu của con ơi! Không bao giờ con quên được lời mẹ. Rồi mai đây con lên đường, con sẽ hết sức tu tỉnh được như lòng mẹ mong ước cho con của mẹ.”

 Chương 4: Ông anh cả và ông anh hai của Mèn. Tri âm không đợi mà gặp.

    Thăm hỏi mẹ xong, Mèn liền đi thăm hai ông anh và các anh em khác.  Mèn muốn tìm một người bạn để lên đường du lịch. Tình cờ Mèn gặp Dế Trũi. Mèn đã cứu Dế Trũi thoát khỏi cái chết do Bọ Muỗm gây ra.  Hai bên mến nhau vì tình, trọng nhau vì tài, đã kết nghĩa anh em. Mèn và Trũi lên đường, đây là chuyến rời quê hương lần thứ hai của Dế Mèn.

Chương 5: Một sự vô ý rất nguy hiểm. Địa thế lầy lội, vì lẽ gì mà Mèn và Trũi trốn đi được.

       Hai anh em cứ ngày đi đêm ngh, vừa  đi, vừa say ngắm dọc đường. Gặp một con sông lớn, hai anh em đã lấy cánh sen ghép lại thành một chiếc bè lớn để đi.

      Nhưng gió đẩy bè ra giữa vùng nước trắng mênh mông. Suốt mười ngày liền, hai anh em không có chút gì để ăn. Đúng lúc vừa đói vừa mệt, tưởng không còn sống nổi thì sóng đã đánh dạt bè vào bờ. Hai anh em được tiếp kiến những đại diện của xóm Đầm Lầy là thầy đồ Cóc và Ếch Cốm đại vương. Đó là những kẻ hay khoe khoang, khoác lác và tự đắc một cách d hơi. Hai anh em bèn tính việc tẩu ngay khỏi xóm này.

Chương 6: Tranh hùng với võ sĩ Bọ Ngựa. chánh phó thủ lĩnh Châu Chấu. Thề rằng sinh tử có nhau.

     Thoát khỏi xóm Đầm Lầy, hai anh em đi tới vùng Cỏ May. Đây là vùng có tinh thần thượng võ. Gặp đúng dịp hội lễ, cả vùng đang thi võ kén người giỏi nhất để đứng ra coi sóc việc chung trong vùng. Vì mắc mớ với Bọ Ngựa và Bọ Muỗm mà Mèn và Trũi đành phải thi, tình cờ cả hai anh em cùng chiến thắng và trở thành chánh, phó tổng Châu Chấu. Đến mùa đông khi cái rét tràn về, tất cả đều phải đi ẩn nấp. Nhiều người đã bị chết cóng rất đau thương mà vẫn chưa tìm được nơi trú ngụ. Vì tranh chấp chỗ tránh rét, dế Trũi đã bị Châu Chấu Voi bắt làm tù binh. Mèn cũng từ biệt các bạn ở tổng Châu Chấu để đi tìm em kết nghĩa.

Chương 7: Tâm sự bác Xiến Tóc chán đời, cái cớ khiến cho Mèn lại lên đường.

       Mèn ngược lên phía Bắc, ròng rã mấy mùa qua nhiều miền khác nhau mà vẫn không tìm thấy Trũi. Tình cờ gặp bác Xiến Tóc, Mèn không thể tin được bác Xiến Tóc gai ngạnh, khắc khổ trước kia “Giữa đường dẫu thấy bất bình mà tha”. Bây giờ gặp khó đâm chán đời, sống buông thả cùng lũ bướm và ve sầu. Tâm sự cùng bác Xiến Tóc, được biết tin tức của Trũi và các bạn Châu Chấu Voi là những người tốt, Mèn lại tiếp tục lên đường. Tuy nhiên, ngay sau đó vì bất cẩn Mèn lại bị Chim Trả quắp đi.

Chương 8: Mèn bị tù. Những sự xảy ra cho Mèn khi bị giam trong hầm kín của lão Chim Trả. Xa nhau gặp lại.

       Mèn bị Chim Trả bắt về làm quản gia ngày cũng như đêm phải ngồi trong hang kín hát rống lên để không cho ai dám vào nhà. Tình cờ Trũi đi qua nhận ra tiếng hát của Mèn. Truĩ và các bạn Châu Chấu Voi đã tìm cách cứu Mèn thoác khỏi hầm kín. Anh em gặp lại nhau càng thêm thấm thía lời thề ngày trước từ đây sống chết có nhau.

Chương 9: Lại một chuyện rủi ro với các bạn Kiến. Sự tức giận của mấy cô bé học trò. Ai có công nhất.

      Dế Mèn hiểu ra những ai có lòng tốt đều thích làm ăn yên ổn. Lý tưởng của cuộc đời là tất cả muôn loài cùng kết thành anh em, bầu bạn. Các bạn Kiến cần cù, chăm chỉ, đã nhanh chóng đi truyền tin và được đông đảo mọi người nhiệt liệt ủng hộ. Ai nấy đều hát ca và hiểu rằng mục đích của cuộc đời là hoạt động.

Chương 10: Mấy dòng tạm biệt của tập kí.

       Các bạn đồng tâm đã rời đi mỗi người một ngả, nhưng ai đi đâu cũng không còn thấy lẻ loi mà chỉ cảm thấy vui, đầm ấm vì đâu cũng có bạn. Mèn trở về quê hương,  mẹ và anh hai đã mất, anh cả đã thay đổi rất nhiều và rất tự hào vì có cậu em làm nên sự nghiệp. Mèn ước ao chuyến phiêu lưu lần thức ba là một chuyến phiêu lưu hòa bình để xem xét các phong tục,  nghiên cứu văn hóa của từng vùng.

          Các bạn ạ! Trong mỗi chúng ta, ai cũng có lúc là chú Dế Mèn trẻ con, bồng bột, sai lầm, ích kỷ…. nhưng rồi chúng ta sẽ thay đổi và trưởng thành theo thời gian và những trải nghiệm trong cuộc sống. Chúng ta là những đứa trẻ, chắc chắn trong đường đời của mình sẽ có lúc vấp ngã rồi mới trưởng thành được. Chúng ta hãy học tập Dế Mèn, học tập sự tự tin và sự cố gắng sửa chữa lỗi lầm, học tập sự sẻ chia, tốt bụng của chú. Những điều ấy sẽ khiến chúng ta có những niềm vui và thành công trong cuộc sống.

 

TẤM GƯƠNG NHÀ GIÁO TIÊU BIỂU TRONG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH” (13/12/2021)

TẤM GƯƠNG NHÀ GIÁO TIÊU BIỂU TRONG HỌC TẬP VÀ

LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

 

Theo William AWarrd “Người thầy vĩ đại là người thầy biết truyền cảm hứng”.  Một người giáo viên giỏi không nhất thiết phải là người làm nên những điều to lớn, vĩ đại mà trước hết, phải là người có khả năng truyền cảm hứng, lôi cuốn các em học sinh vào niềm say mê học tập. Cô giáo Nguyễn Phương Thảo - giáo viên chủ nhiệm lớp 1 trường Tiểu học Vĩnh Hưng, quận Hoàng Mai, Hà Nội là một người giáo viên như thế, người đã truyền cảm hứng tới cho nhiều thế hệ học sinh và cả đồng nghiệp của mình.

Cô giáo Nguyễn Phương Thảo nhận Giải thưởng

“Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo” lần thứ V, năm học 2020-2021

Tự tin, sáng tạo và tràn đầy nhiệt huyết của tuổi trẻ” là những cảm nhận đầu tiên về cô Phương Thảo. Với sự nỗ lực không ngừng của bản thânsự giúp đỡ của Ban giám hiệu nhà trường cùng các đồng nghiệp, cô Phương Thảo thực sự là một tấm gương điển hình trong phong trào “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo”, không ngừng học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

Trong công việc, cô Phương Thảo là một giáo viên tận tâm và đầy sáng tạo với nghề. Cô luôn tìm tòi học hỏi để nâng cao nghiệp vụ sư phạm. Với nền tảng kiến thức sẵn có, cô tiếp thu rất nhanh những phương pháp dạy học hiện đại. Ở mỗi tiết dạy của cô, các đồng nghiệp  học hỏi được nhiều điều hay và mới mẻ. Cô luôn soạn bài một cách cẩn thận, lồng ghép khéo léo các nội dung kiến thức với những hình ảnh, đoạn phim, trò chơi sinh động, hấp dẫn... Nhờ vận dụng phương pháp, hình thức học tập mới lạ, hiệu quả mà mỗi tiết học trôi qua nhẹ nhàng, thoải mái, học sinh vô cùng hào hứng thích thú, từ đó được khắc sâu kiến thức một cách có hệ thống.

Năm học 2020-2021, do ảnh hưởng của dịch Covid-19, cô và trò chuyển từ dạy và học trực tiếp sang trực tuyến. Thực hiện phương châm của ngành Giáo dục “Tạm dừng đến trường, không dừng học”, cô đã không quản ngại khó khăn cùng với các đồng nghiệp tích cực đổi mới phương pháp, thực hiện tốt nhiệm vụ “Giãn cách xã hội, kéo gần tri thức”. Với mong muốn đem đến cho học trò nhiều niềm vui, hạnh phúc thông qua việc học tập, cô giáo Phương Thảo đã tự học, tìm hiểu và đã ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả để thiết kế bài giảng điện tử, các tư liệu dạy học… điển hình là xây dựng website “ATM Hạnh phúc”, với nội dung phong phú và gần gũi, là nguồn tài nguyên học tập hiệu quả cho học sinh lớp cô giáo Phương Thảo làm chủ nhiệm nói riêng và học sinh trong khối nói chung.

ATM Hạnh phúc” là tên website học tập mà cô giáo Phương Thảo xây dựng, nhằm giúp học sinh học tập, ghi lại những khoảnh khắc, sự kiện của lớp. Các video, bài giảng điện tử, game học tập, đề ôn luyện kiến thức mà cô xây dựng giúp phụ huynh học sinh có thể theo dõi, trao đổi đồng hành cùng cô giáo. Để học sinh được học mà chơi, chơi mà học, cô giáo Phương Thảo đã xây dựng trên website ATM Hạnh phúc các thư mục, như: “Vui để học”, “Em vui sáng tạo”, “Đẩy lùi dịch Covid-19”…, trong đó khéo léo lồng ghép những kiến thức, kỹ năng cần thiết để giáo dục học sinh. “Với cách thức ấy, học sinh truy cập website với tâm lý thoải mái là mình đang giải trí, được trải nghiệm với những cuộc chơi thú vị, gặt hái được nhiều điều bổ ích mà quên đi là mình đang học”.

Năm đầu tiên thực hiện theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, áp dụng việc thay sách giáo khoa mới đối với học sinh lớp 1. Cô nhận thấy rằng những câu chuyện được học trong Chương trình Tiếng Việt mới có nhiều điều còn khá mới mẻ với các con học sinh. Vì vậy, cô đã cùng các con học sinh trong lớp xây dựng kênh YouTube “Canh Dieu Story Telling Channelđăng tải những câu chuyện do học sinh lớp 1A13 tự kể khi các con học tiếng Việt lớp 1, bộ sách Cánh Diều. Sản phẩm đã đạt giải Ba cuộc thi “Sáng tạo thanh thiếu niên và nhi đồng toàn quốc lần thứ 17 năm 2021”, lĩnh vực phần mềm tin học.

Cô Cô giáo Nguyễn Phương Thảo tham dự cuộc thi

“Sáng tạo thanh niên nhi đồng thành phố lần thứ 17  năm 2021”

 

Can Jung đã nói “Không thể trồng cây ở nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể dạy học nếu thiếu nhiệt huyết”. Nhiệt huyết chính là ngọn lửa để thắp sáng và bừng cháy cái tài, cái tâm của mỗi người thầy khi đứng lớp. Quan điểm này càng đúng với cô giáo Phương Thảo trong công tác chủ nhiệm. Cô nghiêm khắc nhưng lại rất tình cảm và gần gũi, tạo điều kiện phát triển tối đa năng lực, phẩm chất học sinh. Không chỉ mang đến cho các em kiến thức, cô luôn quan tâm đến từng hoàn cảnh của các em nhỏ. Trong suốt 10 năm dạy học, cô luôn được các lớp học trò yêu quý, nhất là các em có hoàn cảnh khó khăn, bởi các em thường nhận được những món quà nho nhỏ từ cô Phương Thảo, khi thì cây viết, tấm bảng, cuốn vở cho đến bộ quần áo. Cô Phương Thảo  tâm sự cô không muốn vì hoàn cảnh gia đình khó khăn mà các em học hành sa sút, hoặc phải nghỉ học giữa chừng.

Với phương châm “Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn. Dạy học sinh từ những gì những học sinh cần. Không chỉ dạy những gì nhà giáo có”, phần thưởng lớn nhất mà cô Phương Thảo luôn có được trong suốt những năm học vừa qua đó là sự ủng hộ và tín nhiệm của đồng nghiệp, sự kính trọng và lòng tin yêu của phụ huynh và các em học sinh.

Tất cả điều đó cho thấy, dù ở cương vị nào cô Phương Thảo cũng khẳng định được tài năng, chuyên môn và nghiệp vụ của mình. Bởi vậy, từ khi về trường công tác đến nay, cô luôn để lại những ấn tượng tốt trong lòng đồng nghiệp, để lại sự tin yêu, kính trọng trong ánh mắt của các con học sinh, sự tin tưởng của cha mẹ học sinh. Tài năng và tấm lòng tâm huyết với nghề của cô đã được ghi nhận xứng đáng.Với nhiều sáng tạo có tính ứng dụng cao, cô giáo Nguyễn Phương Thảo đã giành nhiều phần thưởng cấp Quận, Thành phố. Năm học 2020-2021, cô đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”; Giải thưởng “Nhà giáo Hoàng Mai tâm huyết, sáng tạo”; Giải Nhì cuộc thi Thiết kế bài giảng E-learning cấp Quận; Giải Ba cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử, phần mềm dạy học cấp Thành phố;  Cô vinh dự đạt thành tích Xuất sắc dẫn đầu Giải thưởng “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo” lần thứ V. Cô xứng đáng là tấm gương điển hình  tiên tiến, nhà giáo tiêu biểu của Ngành Giáo dục và Đào tạo quận Hoàng Mai, là đại biểu tham gia “Giao lưu toạ đàm điển hình tiên tiến người tốt – việc tốt Những bông hoa đẹp Thủ đô”.

Câu chuyện về cô giáo Nguyễn Phương Thảo là một minh chứng cho việc giáo dục kiến thức đi đôi với giáo dục Chân - Thiện - Mỹ, dạy học gắn liền với thực tiễn xã hội, đồng hành cùng cuộc sống của cộng đồng. Những điểm mới trong phương pháp giáo dục của cô được lan toả trong đồng nghiệp, được các bậc cha mẹ học sinh và học sinh tin tưởng, yêu thương…Tất cả sẽ là nhịp cầu yêu thương nâng các em học sinh từng bước trưởng thành, vững tin hướng về một tương lai tốt đẹp. Cô xứng đáng là tấm gương một nhà giáo mẫu mực, đầy lòng nhiệt huyết, tận tâm và sáng tạo, truyền cảm hứng cho học sinh và đồng nghiệp./.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàng Mai với công tác chỉ đạo các trường mầm non thực hiện nhiệm vụ kiểm định chất lượng giáo dục, công nhận lại trường chuẩn Quốc gia năm 2021 (10/12/2021)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI VỚI CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO

CÁC TRƯỜNG MẦM NON THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC,

CÔNG NHẬN LẠI TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA NĂM 2021.

 

Thực hiện Kế hoạch số 88/KH-UBND ngày 10/3/2021 của UBND quận Hoàng Mai về việc thực hiện tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia năm 2021; Kế hoạch số 348/KH-UBND ngày 25/11/2021 của UBND quận Hoàng Mai về việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia và trường Chất lượng cao giai đoạn 2021-2025, ngày 08/12/2021, trường mầm non Sơn Ca và trường mầm non Yên Sở đã đón Đoàn đánh giá ngoài của Sở Giáo dục và Đào tạo về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận lại trường chuẩn Quốc gia năm 2021.

Để đảm bảo hoàn thành tiến độ công nhận lại trường chuẩn Quốc gia năm 2021 của cấp học mầm non, ngay từ đầu năm, phòng Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các nhà trường rà soát các tiêu chuẩn, tiêu chí quy định tại Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn Quốc gia đối với trường mầm nonThông tư số 13/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học; từ đó có phương án bổ sung, chỉnh sửa, hoàn thiện các nội dung tiêu chí chưa đạt; báo cáo phòng Giáo dục và Đào tạo tham mưu Uỷ ban nhân dân Quận bổ sung kinh phí cải tạo cơ sở vật chất cho 02 nhà trường với tổng kinh phí đầu tư trên 96 tỉ đồng.

Phòng Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức tập huấn, hướng dẫn 02 trường công tác tự đánh giá theo Công văn số 3942/BGDĐT-QLCL về việc hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài trường mầm non đảm bảo đúng quy trình như: Thành lập Hội đồng tự đánh giá; lập kế hoạch tự đánh giá; thu thập, xử lý và phân tích các minh chứng; đánh giá các mức đạt được theo từng tiêu chí; viết báo cáo tự đánh giá và triển khai các hoạt động sau khi hoàn thành báo cáo tự đánh giá.

Dưới sự chỉ đạo sát sao của Phòng Giáo dục và Đào tạo, trường mầm non Sơn Ca và trường mầm non Yên Sở đã rất tích cực chuẩn bị cho công tác kiểm định chất lượng giáo dục, từ việc chuẩn bị sắp xếp hồ sơ minh chứng đến xây dựng cảnh quan môi trường sư phạm xanh, sạch, đẹp, an toàn để đón Đoàn đánh giá ngoài của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về khảo sát trực tiếp tại nhà trường.

Hình ảnh trường mầm non Yên Sở - cơ sở 3.

 

Hình ảnh trường mầm non Sơn Ca.

   Đoàn đánh giá ngoài theo quyết định số 1518/QĐ-SGDĐT ngày 28/10/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tiến hành khảo sát sơ bộ tại 02 trường vào ngày 23/11/2021 và khảo sát chính thức ngày 08/12/2021: buổi sáng tại trường mầm non Sơn Ca, buổi chiều tại trường mầm non Yên Sở. Sau một  thời gian làm việc khẩn trương và nghiêm túc, phát biểu kết luận tại buổi khảo sát chính thức, đồng chí Nguyễn Thị Hào - Phó trưởng phòng Giáo dục Mầm non - Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội - Trưởng đoàn Đánh giá ngoài đã khen ngợi sự cố gắng trong công tác kiểm định chất lượng của các trường mầm non quận Hoàng Mai đảm bảo đúng tiến độ, đặc biệt là công tác chỉ đạo, định hướng của phòng Giáo dục và Đào tạo đối với các nhà trường. Đoàn đánh giá rất cao công tác sắp xếp hồ sơ minh chứng khoa học, hợp lý và cơ sở vật chất  khang trang, sạch đẹp và đảm bảo các tiêu chuẩn, tiêu chí để công nhận lại trường chuẩn Quốc gia của các trường. Đoàn nhất trí đề xuất với Sở Giáo dục và Đào tạo và Uỷ ban nhân dân Thành phố công nhận lại trường chuẩn Quốc gia mức độ 1 cho trường mầm non Yên Sở và đề nghị nâng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 cho trường mầm non Sơn Ca.

Đ/c Nguyễn Thị Hào - Trưởng đoàn đánh giá ngoài của Sở GD&ĐT

 Hà Nội phát biểu kết luận tại buổi khảo sát chính thức.

          Đoàn Đánh giá ngoài làm việc tại trường mầm non Yên Sở.  

   

 

       Đoàn Đánh giá ngoài làm việc tại trường mầm non Sơn Ca.      

Công tác đón Đoàn đánh giá ngoài của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận lại trường chuẩn Quốc gia năm 2021 của 02 trường mầm non Sơn Ca và Yên Sở đã kết thúc tốt đẹp. Trong thời gian tới, phòng Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục quan tâm chỉ đạo các trường mầm non trên địa bàn Quận phát huy, làm tốt hơn nữa công tác kiểm định chất lượng giáo dục; công nhận lại và công nhận mới trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia để đảm bảo tiến độ và chỉ tiêu trường chuẩn Quốc gia của Quận trong giai đoạn 2021-2025./.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Thời tiết
Thời tiết Hà Nội